9月23日，江苏科技大学关工委召开“青年教师教学发展行知驿站”和“大学生成长驿站”工作会议，系统部署本学期“两站”重点工作，凝聚育人合力。校关工委常务副主任王建华主持会议，校关工委副主任李银、罗学平及“两站”全体指导老师参会。
李银聚焦青年教师成长行知驿站工作作了汇报。他全面总结了驿站前期运行成效，围绕青年教师职业发展需求，明确了本学期工作安排：一方面，为进一步充实导师队伍，驿站已根据工作需要，通过推荐遴选补充了部分经验丰富的新导师，为青年教师提供更精准的指导力量；另一方面，对导师工作提出具体要求，明确每位导师本学期需完成针对青年教师的“听一次课”“参加一次活动”两项核心任务，通过沉浸式参与，切实助力青年教师提升教学能力、融入学术生态。
罗学平对新学期大学生成长驿站工作进行了部署。他在总结驿站上半年工作的基础上，介绍了本学期工作计划：针对学生成长需求变化，驿站联合各二级学院推荐补充了一批新导师，进一步优化导师结构；同时，对各导师小组的工作作出了明确安排，要求各小组主动对接联系相关学院。各小组本学期内至少参加一次学院组织的学生座谈会，深入了解学生在学业规划、心理健康、就业焦虑等方面的实际问题，为后续开展精准帮扶、特色活动奠定基础。
最后，王建华作总结讲话。他首先通报了学校关工委上半年工作情况，肯定了“两站”在青年教师培养与学生成长指导中发挥的重要作用，激励全体参会人员以更高热情投入本学期工作。他还带领大家开展政治学习，重点围绕“9·3”大阅兵等重要内容，回顾历史意义、感悟时代精神，引导“两站”导师与关工委负责同志将“9.3”大阅兵所传递的爱国主义精神、民族责任感融入关工委工作，以更饱满的热情引导青少年厚植家国情怀、坚定理想信念。他强调要进一步提升政治素养，将政治学习成果转化为育人动力，以更扎实的工作助力青年教师快速成长，助力大学生全面发展，为学校高水平大学建设贡献关工委力量。