各二级关工委：
2024 年，江苏科技大学关心下一代工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神为指导，贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的系列重要指示精神，以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本，在学校党委和行政的正确领导下，团结动员广大离退休老同志参加关心下一代工作，为助力大学生和青年教师成长成才，服务“人才强校”战略，深化爱党爱国教育，培养社会主义事业的建设者和合格接班人作出了积极贡献。
一、强化认识，提高政治站位
习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示精神，是关工委工作的最大底气、最大动力和最根本遵循。校关工委组织校、院关工委工作人员认真学习了《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》（中办国办 46 号文件）和《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》（教育部党组 34 号文件）。召开了校关工委及各专门工作机构和部分老同志参加的学习党的二十届三中全会精神和全国教育工作大会精神座谈会；参加了江苏省教育系统关工委组织的全省教育系统关工委常务副主任、秘书长培训班。
通过学习培训，强化了对关工委工作的认识，提高了思想觉悟，增强了做好关工委工作的责任心和使命感。
二、立德树人，积极开展社会主义核心价值观教育
立德树人是学校社会主义核心价值观教育的根本任务，校关工委以学习党的二十届三中全会精神为契机，积极开展丰富多彩的各种教育活动。在开展社会主义核心价值观教育的过程中，与省教育系统关工委同步，开展了“读懂中国”主题教育活动，并在全校学生中组织了读书征文。全校提交征文 120 篇，除校内评选一二三等奖外，向省教育系统关工委推荐了 40 篇优秀征文参加全省评选。
为配合校关工委系统的政治学习和社会主义核心价值观教育的开展以及工作动态的交流，校关工委网站和微信公众号推文918 篇，印发简报 2 期，刊出宣传板报 2 期。
校关工委还组织校关工委讲师团专家走进镇江市中小学，开展“兴船报国”教育活动。讲师团成员、退休教师杨永祥研究员分别深入江苏科技大学附中附小宣讲“船舶工业发展史”，受到广大师生的热烈欢迎，反响强烈。校关工委计划把这个讲座作为一个品牌，与“船舶工业史展览馆”联合起来，按照中办国办（2021）46 号文件精神，努力把它创建成为“全国关心下一代党史国史学习教育基地”。
校关工委积极与驻镇 6 所高校承办镇江市第 24 届“百名教授老区行”系列活动，并按照镇江市关工委要求，参加了在句荣市天王镇革命老区举行的文艺演出，义务医疗咨询，写春联，剪纸等活动，向老区小学贫困学生捐资 14000元。
三、加强关爱工作，促进大学生和青年教师健康成长
针对学校实际情况，校关工委协同多方力量，运用多种方式，坚持不懈地为大学生和青年教师做好事、办实事、解难事，不断扩大惠及面。特别是在紧扣大学生实际，掌握大学生生理特征和心理动态方面，精准做好关爱工作，既给予物质上的帮扶，又在精神上给予关爱。2024 年，利用离退休党员缴纳的特殊党费资助特困大学生 3名。
校关工委高度关注后疫情时代大学生和青年教师的身心健康，积极拓展“大学生成长驿站” “青年教师行知驿站” “党员先锋驿站”，发挥“关工委+互联网”功能，通过线上、线下随时随地的个性化服务，为大学生和青年教师排忧解难。
“大学生成长驿站”注重大学生心理危机预警与干预机制的创新，通过星期二、四接待日制度和日常的谈心活动，拉近了教师与学生的心理距离，促进了大学生的健康成长。2024年，“大学生成长驿站”开展活动 45 场，接待大学生 650人次。
“青年教师行知驿站” 通过建立青年博士沙龙平台，促进青年教师教学骨干的成长，为学校“人才强校”战略做出了积极的贡献。 “行知驿站”深入 8个学院开展活动 8场，有 40余名青年教师参加；“行知驿站”老教师还走进青年教师课堂，听课10 次，为青年教师指点迷津。
四、励精图治，积极推进关工委自身建设
关工委队伍自身素质的提高，是促进关工委优质化建设均衡发展的重要保证。校关工委按照“学习型、服务型、调研型、创新型”建设要求，健全“党建带关建”工作机制，充分发挥老同志在关心下一代工作中的优势和作用，把握关工委工作实情，积极推进关工委自身建设。校关工委坚持周三例会制度，积极学习领会党的方针政策，领悟学校中心工作要求，研究部署关工委工作，提高了工作效率和工作质量。启动了《江苏科技大学二级关工委优质化建设均衡发展考核指标体系》达标二级学院关工委试点验收工作，对全面推进二级关工委优质化建设均衡发展具有重要意义。