2025 年江苏科技大学关心下一代工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话指示精神和关于关心下一代工作的重要论述，切实围绕立德树人根本任务，充分发挥“五老”优势，主动作为，扎实推进学校关工委优质化建设均衡发展暨基层“五好”关工委建设，在学校高质量发展的进程中发光发热，积极发挥应有的作用。
一、加强理论指导，正确把握工作方向
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领会习近平总书记对关心下一代工作和发挥老同志作用的系列重要论述，准确把握新时代关心下一代工作的新任务新要求，增强政治责任感和历史使命感，更好承担起引导青年大学生“听党话，跟党走”的政治任务。
学校关工委要通过各种培训、多种形式学习，进一步凝聚共识，明确任务，增强新形势下进一步加强关工委工作的自觉性，结合学校工作实际好好谋划，把习近平总书记的重要指示和省教育工委、省教育厅推进关工委优质化建设均衡发展文件精神，贯彻落实到关工委工作中去。在助力学校高质量发展的进程中努力开创我校关心下一代工作的新局面。
二、强化工作机制，积极推动“党建带关建”
构建“党建带关建”工作机制，以党的建设带动促进关工委建设，是贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作重要指示批示精神的根本要求，是加强新时代关工委工作的根本保证。
要始终坚持党委领导，自觉把党的领导贯彻到关工委工作全过程各方面。关工委工作要进一步形成党委统一领导，党政齐抓共管，关工委主动作为，有关部门积极配合，方方面面广泛参加的关心下一代工作格局；要紧紧依靠党委重视，以“五有五好”基层关工委建设为抓手，推进关工委建设。深入贯彻中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》以及江苏省委省政府办公厅《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》，依靠党建引领，树牢问题导向，始终锲而不舍，扎实推进各级关工委建设，从而进一步推动关工委政治建设、组织建设、班子建设、队伍建设等在党的建设引领下全面加强。
通过建立健全“党建带关建”工作机制，坚持党委领导，依靠党委重视，融入党委中心，推动关工委建设紧跟时代，根深叶茂。各二级关工委要在学校党委领导下，积极探索“党建带关建”工作新路径，进一步推进我校关心下一代工作高质量发展，为推进江苏科技大学争先进位多作贡献。
三、立德树人不动摇，积极开展主题教育活动
“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”认真贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，按照习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示要求，从实际出发，积极配合党委以及各有关职能部门，有计划地推进立德树人，社会主义核心价值观的教育。依托“五老”资源优势，充分发挥内容与活动方式更加贴合青年大学生和青年教师需求，把好的传统传承给大学生和青年教师，充分发挥关工委在学校思想政治工作中的积极作用。
今年是中国人民抗日战争胜利 80 周年，各二级关工委要抓住这一有利契机，积极组织开展以纪念抗战胜利 80 周年为主题的读书征文活动和“红色之旅”教育活动。
校关工委将进一步加强“大学生成长驿站”“青年教师行知驿站”以及“讲师团”队伍建设，调整人员充实力量。以开讲座作报告、上党课等形式积极开展老少座谈，书法、摄影、绘画、文艺演出等多种形式，努力使教育活动丰富多彩，有时代性、思想性、艺术性和针对性。继续积极组织老教授进中小学开展宣讲社会主义核心价值观活动。各二级学院关工委也要在开展主题教育活动中，结合实际，努力打造“精品创新案例”，不断提升教育实效。
四、积极拓展关爱领域，努力提升关爱工作实效
根据各二级学院实际，继续协同多方力量运用多种方式，坚持不懈地为青年学生和青年教师做好事、办实事、解难事，不断扩大惠及面。特别是要紧扣大学生实际，及时掌握大学生生理和心理动态，精准做好关爱工作。不仅要制度帮扶，更要精神关爱。对新形势下的大学生身心健康要高度关注，积极拓展“关爱书屋”“谈心屋”发挥“互联网+关工委”功能，建立更多的“知心热线”，形成更多的青年学生之间的身心健康“观察哨”，通过线上、线下随时随地个性化地为青年学生排忧解难。
进一步加强学校的“三大驿站”建设。“大学生成长驿站”要重点探索大学生心理危机预警与干预机制和爱国主义教育活动形式，教育方式要不断创新。“行知驿站”要通过青年博士沙龙平台、南京陶行知纪念馆教育平台，促进青年教师教学、科研骨干的成长，为学校“人才强校”战略积极作贡献。 努力推动“先锋驿站”工作，助力青年学生和青年教师入党积极分子和预备党员的成长。
五、以“五好”关工委建设为抓手，大力推进关工委优质化建设均衡发展
关心下一代工作是党的事业的重要组成部分，关工委队伍自身素质优质化，是促进关工委优质化建设均衡发展的重要保证。要认真贯彻落实教育部关工委提出的《全国教育系统基层“五好”关工委建设行动方案》，按照“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委建设要求遵循规律、求真务实、认真学习、提高自身、勤业敬业、恪尽职守、精益求精、竭诚服务。
继续贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》，按照《关工委优质化建设均衡发展基本要求》，以贯彻落实省委教育工作委员会“高质量发展综合考核指标体系实施细则”为契机，进一步优化均衡发展实施方案。扎实推进学校关工委优质化建设均衡发展，有序开展二级学院“五好”关工委建设合格认定。
加强关工委骨干队伍培训，通过开展座谈会、研讨会，认真研究关工委优质化建设和“五好”关工委建设。坚持品牌引领，注重基层，突出重点，积极参与学校做好教育部“一站式学生社区综合管理模式 A 级高校建设工作”，把品牌特色打造作为增强关工委工作活力和推进优质化建设创新发展的动力。主动将关工委工作有效融入学校育人体系。
明确关工委建设目标，以合格认定指标体系为抓手。根据教育部关工委“五好”关工委建设方案和学校党委下发的二级关工委工作优质化建设均衡发展的 20 条标准，有序开展二级学院关工委优质化建设均衡发展合格体系标准认定工作。各二级学院关工委可启动申报工作，对照合格认定指标体系目标要求完成所有自查自评，各项条件具备即可在规定时间内向学校关工委提请合格认定。
六、认真做好其他各项工作
1.坚持立德树人，积极配合人事处、工会等有关部门，参与新教师培训工作，举办青年教师教学“博士沙龙”，组织新教师参观“陶行知纪念馆”等活动。引导青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.继续加强网站建设，健全通讯员队伍，扩大信息渠道，在现有微信群、QQ 群、微信公众号的基础上，着力打造整合线上线下互补的新媒体平台，积极向省教育系统关工委公众平台投稿，不断扩大我校关工委工作影响力。
3.进一步加强与社区的联系，不断提升校外辅导站服务水平，积极组织离退休老同志和大学生志愿者共同融入社区，力所能及地关注社区，关爱校外青少年。认真组织好每年一次的“百名教授老区行”科技文化服务活动。
4.继续做好关爱贫困大学生工作和“六一”期间看望幼儿园小朋友及慰问幼儿教师工作，“春节”“重阳节”主动组织看望老同志活动。
5.加强与兄弟院校关工委的工作沟通，组织关工委骨干队伍赴有关学校关工委工作先进单位学习调研。
6.按照“五好”关工委条件要求和《江苏科技大学二级关工委优质化建设均衡发展基本要求暨考核指标体系》，有序接受二级学院关工委优质化建设均衡发展合格认证。
7.继续开展大学生“读懂中国”活动，进一步扩大参与活动的广度和深度。努力打造关工委“工作创新案例”，向省教育系统关工委积极推荐优秀工作论文、优秀调研报告。
8.认真完成学校党委、行政和上级关工委布置的各项任务。